Mi potcast

domingo, 25 de mayo de 2014

  •  ANÁLISIS DE LAS OPORTUNIDADES Y AMENAZAS DEL USO DEL GOOGLE DRIVE EN LA DOCENCIA
  • OPORTUNIDADES:
No se necesita de un programa para instalar en la computadora
Esta disponible en la nube E
Es un sitio de almacenamiento, no se necesita de un dispositivo
Es un sitio donde se puede compartir información 
En la docencia los profesores pueden utilizarlo para realizar evaluaciones de fortalecimiento por medio de los formularios 
Establecimiento de seguridades de acceso 
Favorece la educación a distancia y virtual 
Los usuarios tienen acceso en cualquier lugar y tiempo 
Permite descargar y cargar información a la red



AMENAZAS:
  • Es necesario contar con conexión de internet estable y alta velocidad para subir los documentos a la red.
  • La mala configuración de los documentos creados por medio del Google Drive pueden acceder otras personas no permitidas.
  • Desconocimiento de la herramienta se podría utilizar de forma incorrecta.
  • No tener experiencia en el manejo de las funciones de ofimática para ponerlas en práctica.
  • Distracción ante tanto recursos virtuales Susceptible de hacer trampas en las tareas escolares.






miércoles, 14 de mayo de 2014

LA WEB 2.0

                                 
Los cambios surgen en el uso de la web a partir del desarrollo de herramientas de colaboración (wikis, blogs, entre otros).
Las posibilidades educativas que se derivan del planteamiento de la Web 2.0. a partir de sus innumerables servicios y aplicaciones, tanto los docentes como los estudiantes pueden crear, distribuir y compartir sus propios contenidos con una calidad, versatilidad y amplitud de difusión enormes. Esta capacidad es una fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, que ponen su acento en principios como la colaboración, el altruismo, la inteligencia colectiva, la creación y difusión de conocimientos compartidos, la responsabilidad individual y la participación social e institucional. 
Características más importantes
ü  La web sirve como plataforma
ü  Aprovechar la Inteligencia Colectiva
ü  Gestión de Base de Datos como competencia básica
ü  Le pone fin del ciclo de actualizaciones de software
ü  Integra modelos de programación ligera, fácil plantillado
ü  El software no limitado a un solo dispositivo
    Experiencias enriquecedoras del usuario.
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martes, 13 de mayo de 2014

CARACTERISTICAS

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS MAMÍFEROS
  • Tienen el cuerpo cubierto de pelo.
  • Las hembras tienen mamas, que segregan la leche para alimentar a sus crías.
  • Tienen labios y dientes. Con los labios succionan la leche materna sin causar daño. Algunas ballenas sustituyen los dientes por unas finas láminas llamadas barbas.
  • Tienen temperatura constante, es decir, son de sangrecaliente: la temperatura de su cuerpo no cambia aunque cambie la exterior. 
  • Respiran por pulmones. Los mamíferos acuáticos tienen que salir a la superficie del agua para tomar el oxígeno del aire.
  • Su circulación es doble y completa.
  • La mayoría son vivíparos.
  • Bibliografia:https://www.youtube.com/watch?v=6Qno0MIv09w
  • http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/maminf.html

BIENVENIDOS




Hola estimados usuarios, mi nombre es Sandra del Rocío Gallegos, trabajo en la Escuela Jesús María Yepes soy docente de grado y para mi es un placer compartir con ustedes algunas características externas de los mamíferos.